课程名称:《模拟电子技术基础》
一、总纲
本纲规定专升本考试的考试内容与形式,明确了专升本考试的性质和功能是基于考查考生。专升本考试主要考查学生对学科基本理论、基本知识的掌握情况,同时也考查学生灵活利用所学知识独立思考、分析问题和解决问题的实践能力,并能促进学生形成正确的社会主义核心价值观。
本纲涵盖考试内容及要求,试卷结构、题型、分值与时长说明,参考书目、补充说明等。
本大纲由合肥经济学院负责解释。
二、考试内容及要求
(一)考核目标
按照教学大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点及考核要求方面的规范,制定《模拟电子技术基础》课程考试大纲。
(二)考试范围与要求
1.常用半导体器件
(1)二极管的特性及主要参数;
(2)二极管的基本应用;
(3)特殊二极管及其基本应用;
(4)晶体管的特性与参数;
(5)晶体管的基本应用。
2.基本放大电路
(1)放大电路的基本知识;
(2)静态工作点设置的必要性,知道静态工作点的表达式;
(3)掌握三种基本组态放大电路的结构与工作原理。
3.集成运算放大电路
(1)多级放大电路的一般问题;
(2)差分放大电路;
4.放大电路中的反馈
(1)判断反馈的种类;
(2)反馈的四种基本组态并会判断(很重要);
(3)反馈的框图表示;
(4)深度负反馈的实质,会计算其放大倍数;
(5)负反馈对放大电路的影响。
5.信号的运算和处理
(1)基本运算电路;
(2)模拟乘法器及其在运算电路中的应用;
(3)有源滤波电路析;
(4)电子信息系统预处理中所用放大电路。
6.波形发生与变换
(1)正弦波振荡电路;
(2)电压比较器;
(3)非正弦波振荡电路。
7.直流电源
(1)直流电源的组成及各部分的作用;
(2)单相整流电路;
(3)滤波电路。
三、试卷结构、题型、分值与时长说明
1.考试形式与分值:采取闭卷、笔试的方式,试卷满分 150 分。
2.考试时长:120 分钟。
3.考试题型:单项选择题、判断题、填空题、简答题、综合题。
四、参考书目
1.模拟电子技术基础(第 6 版)》,童诗白、华成英,高等教育出版社,2025 年 3 月。
五、补充说明
试题内容的易、中、难程度大约分别为 30%、50%、20%。
课程名称: 《数字电子技术基础》
一、总纲
本纲规定专升本考试的考试内容与形式,明确了专升本考试的性质和功能是基于考查考生。专升本考试主要考查学生对学科基本理论、基本知识的掌握情况,同时也要考查学生灵活利用所学知识独立思考、分析问题和解决问题的实践能力,并能促进学生形成正确的社会主义核心价值观。
本纲涵盖考试内容及要求,试卷结构、题型、分值与时长说明,参考书目、补充说明等。
本大纲由合肥经济学院负责解释。
二、考试内容及要求
(一)考核目标
按照教学大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点及考核要求方面的规范,制定《数字电子技术基础》课程考试大纲。
(二)考试范围与要求
1. 数字电路基础知识。
(1)2、8、10 和 16 进制及其相互转换;
(2)二进制算术运算;
(3)数字系统中常用码和 8421BCD 码的含义。
2.逻辑代数基础
(1)逻辑代数的基本概念、公式和定理;
(2)逻辑函数的公式简化和卡诺图简化;
(3)常见逻辑函数的表示方法及其相互转换。
3.基本门电路
(1)与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、同或门等电路的基本原理;
(2)与门、或门、非门、与非门和或非门的功能、真值表和符号。
4.组合逻辑电路(重点章节)
(1)组合逻辑电路的分析方法;
(2)组合逻辑电路的设计方法;
(3)加法器的原理及应用;
(4)数据选择器的原理及应用;
(5)数值比较器的原理及应用;
(6)编码器的原理及应用;
(7)解码器的原理及应用。
5.半导体存储电路
(1)只读存储器(ROM)的电路结构、工作原理和扩展存储容量的方法;
(2)随机存取存储器(RAM)的电路结构、工作原理、位扩展和字扩展的方法;
(3)触发器的电路结构和工作原理;
(4)RS、JK、D、T 触发器的逻辑功能和描述方法;
(5)JK 触发器和 D 触发器的时序图分析方法。
6.时序逻辑电路(重点章节)
(1)时序逻辑电路的基本特性;
(2)时序逻辑电路的分析方法;
(3)寄存器的功能原理及应用;
(4)N 进制计数器的分析和设计方法。
7.数-模转换器和模-数转换器
(1)D/A 转换器;A/D 转换器的功能;
(2)常见的 D/A 转换器;A/D 转换器的电路组成、工作原理、特点及应用。
三、试卷结构、题型、分值与时长说明
1.考试形式与分值:采取闭卷、笔试的方式,试卷满分 150 分。
2.考试时长:120 分钟。
3.考试题型:单项选择题、判断题、填空题、简答题、综合题。
四、参考书目
1.《数字电子技术基础(第 6 版)》,阎石编,高等教育出版社,2023 年 12 月。
五、补充说明
试题内容的易、中、难程度大约分别为 30%、50%、20%。
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