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第一轮的目标是把框架搭起来，不是把难题做出来。
先看结论 · 三条判断线
1先通读教材，知道一门课分了哪几章、每章讲什么。
2边读边画框架，把零散的知识点挂到骨架上。
3只做基础题，难的先标记，别死磕，留到第二轮。
01 为什么第一轮别急着刷题
基础还没铺开就去做难题，很容易被劝退：一道题卡一小时，信心掉一大截，回头发现该看的教材还没看完。
第一轮的任务是“知道有什么”，把每门课的范围和结构摸清楚，后面才有地方安放细节。
就像装修先看户型再进家具。框架清楚了，知识点才挂得住，做题时也更容易找到它属于哪一章。
一轮的节奏求稳，不求快。慢一点把地基打牢，比急着往上盖更省事。
教材通读一遍通常不够，等框架搭好，第二轮再回来补细节会轻松很多。
进度上给自己留点弹性：这一章没读完别硬赶，宁可少读一章，也别留下半懂不懂的内容。
— 课堂跟学 · 第一轮先把框架搭起来
02 三步走完第一轮
第一轮不用追求快，按三步走稳就够：
三步都别省，尤其是画框架。很多人跳过这一步，越往后学越乱。
画框架不必画得好看，自己能看懂就行，目的是把一整章的内容压缩到一张纸上。
| 步骤 | 做什么 | 提醒 |
|---|---|---|
| 通读 | 把教材从头到尾看一遍 | 不要求全记住 |
| 画框架 | 每一章画一张结构图 | 用自己能懂的话 |
| 标疑点 | 看不懂的地方做个记号 | 先跳过，别卡住 |
03 每天怎么安排
每天固定一段时间读教材，读多少不贪多：一章读完就画框架，画完再做几道题。
安排上留点余地：状态好的时候多看一点，状态差的时候至少把当天那一章的通读做完。
做题只做课后基础题。遇到要绕好几步的题，标上记号先放下，等第二轮再回头收拾。
好老师升学帮的教学点会按阶段安排课程和作业，跟着节奏走，比自己定进度更能保证第一轮不漏项。
04 遇到看不懂怎么办
第一轮看不懂很正常，不要停下来跟一个点较劲，那样一整章都推不动。
先把疑问记在框架图的旁边，继续往下读；很多时候读到后面，前面的问题自己就解开了。
还是不懂的，整理到一起，集中问老师或者同学。带着问题去听课，效率比从头听一遍高很多。
攒够几个问题再一起问，效率比一有疑问就打断自己高；问完马上在框架图上补上答案。
第一轮结束的标准不是“全都会”，而是“知道每一章大概讲什么、自己哪里还不会”。
FAQ 高频问答
Q：第一轮要花多久？
A：视科目和基础而定，一般每门课一到两个月。宁可慢一点把框架搭稳，也别赶进度留一堆没消化的内容。
Q：教材看不懂可以换辅导书吗？
A：可以。面向本省考纲、结构清晰的辅导书能帮你抓重点，但主线仍是教材，别本末倒置。
Q：第一轮需要做笔记吗？
A：需要，但不用抄书。以框架图为主，把关键词和疑问记在图上，比整段抄写省时间也更清晰。
“第一轮不是比谁先做完题，是比谁先把地图画出来。”
具体以各省教学点当年公示为准
