2022年江西青年职业学院与井冈山大学联合培养250名普通全日制专升本学生

　　一、专升本联合培养简介

　　根据《江西省高等职业院校与本科高校联合培养本科层次技术技能型人才实施方案》文件，我校与井冈山大学联合培养公共事业管理、社会工作专业本科层次学生。联合培养专升本学生在井冈山大学和江西青年职业学院共同培养下完成2年本科阶段的学习，培养地点江西青年职业学院。

　　二、专升本报考安排

　　1.填报志愿

　　报名审核通过的考生须在3月1-5日登陆江西省教育考试院网(网址：www.jxeea.cn)“专升本志愿填报系统”完成网上缴费(130元/人)并填报志愿，逾期未完成缴费和填报志愿的视为自动放弃报考资格。

　　2.打印准考证

　　全省统一编排准考证，考生于考前3天内自行登录江西省教育考试院网打印准考证。3.参加考试

　　统一考试时间为：2022年4月23日。其中，公共基础课考试时间为上午9:00-11:30，专业基础及技能知识课考试时间为下午15：00-17:00。

　　4.成绩查询

　　全省统一组织评卷、统分工作，考生可于5月13日后登陆江西省教育考试院网查询本人成绩。

　　三、井冈山大学简介

　　井冈山大学位于中国革命摇篮井冈山所在地、素有“江南望郡”之称、享有“文章节义之邦”美誉的吉安市。学校创办于1958年，历经撤并和数易校名，2007年恢复更名为井冈山大学，现为江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校、科技部与江西省人民政府会商支持建设高校、同济大学对口支援高校。学校2011年开始举办研究生教育，2021年获批成为硕士学位授予单位，是一所融研究生教育、普通本科教育、留学生教育和成人教育于一体的全日制综合性大学。

　　四、江西青年职业学院简介

　　江西青年职业学院创办于1952年，是一所隶属于共青团江西省委的公办全日制高等院校，学校2019年被江西省教育厅评定为“江西省优质专科高等职业院校”。学校地处南昌市经济技术开发区(昌北高校园区)，与江西农业大学、江西财经大学 、华东交通大学等十余所高校毗邻。学校坚持“服务社会，服务青年，服务共青团”的办学宗旨，是全省青年技术技能型人才培养基地、共青团及青少年理论研究基地、共青团干部讲师“双师型”教师培养培训基地、全省青年创业培训基地和江西省志愿服务培训基地。学校先后被评为江西省高校平安校园创建先进单位、全省绿化模范单位、江西省安全文明校园、省直机关优秀基层党组织、省直机关文明单位、江西省普通高校毕业生就业工作先进单位。

　　五、招生专业

　　1.社会工作(招生计划60人，学费4270元/年)

　　培养目标：所培养的学生具备“以人为本、助人自助、公平公正”的社会工作专业价值观，并能够在社会工作专业价值观的指引下开展服务;具有良好的政治素质与道德修养，掌握必要的人文社会科学知识，并能够运用这些基本知识分析问题;具有扎实的社会工作专业理论功底与实践技能，能在遵循社会工作伦理的基础上灵活运用专业方法，为有需要的群体开展服务具备良好的社会工作评估能力，能够对社会工作服务效果进行评估，并且能够在反思的基础上提升对社会工作知识的理解和运用。

　　学制与学位：学制2年，符合学校有关学士学位授予条件的要求，授予法学学士学位。

　　主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、人类行为与社会环境、社会保障学、社会政策概论、社会行政、社会研究方法、社会工作伦理、文化人类学、社会工作法规与政策等。

　　就业方向：能在民政、劳动、社会保障和卫生教育等部门，以及工会、青年、妇女等社会组织及社会化的社会福利、服务和公益团体从事社会保障、社区服务、人力资源开发和管理等工作。

　　2.公共事业管理(招生计划190人，学费4270元/年)

　　培养目标：培养具备良好的政治心理素质，熟练掌握公共管理理论、方法和技术，同时具有敏锐的问题意识、开阔的专业视野和较强的综合运用与创新能力，能在党政机关、企事业单位、基层社区和其他社会组织从事管理、服务以及科研工作的应用型高素质公共管理人才。

　　学制与学位：学制2年，符合学校有关学士学位授予条件的要求，授予管理学学士学位。

　　主要课程：公共事业管理概论、公共经济学、公共行政学、公共政策学、人力资源管理、管理心理学、政治学、社会研究方法、公共组织学、管理定量分析、应用统计学、公共伦理学、社会学、公共关系学等。

　　就业方向：能在城乡文教、体育、卫生、科技、环保、社会保障、社区服务、物业管理等公共事业单位从事管理工作、科研与教学工作。

　　六、联系方式

　　联系电话：0791-83814509、83893355(兼传真)、83846065

　　咨询 Q Q：1945335092 微信号：jxqnxy

　　地址：江西省南昌市昌北国家经济技术开发区志敏大道1458号

　　资料来源：https://zs.jxqy.edu.cn/info/1054/2431.htm