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2023年安庆师范大学专升本《学前教育学》考试大纲公布!

2022-10-13
来源:好老师升学帮
阅读 896
导读: 本纲要规定的考试范围和内容主要包括:绪论、学前教育概述、学前教育与儿童、学前教育与社会、幼儿园教师、幼儿园教育的目的与内容、幼儿园生活活动、幼儿园教学活动、幼儿园游戏、幼儿园环境、幼儿园与家庭及社区的合作、幼小衔接等十二个部分。考试总分为 150 分,侧重考查考生对专业理论课的基础知识与技能的掌握程度,同时注意考查考生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。

近日安庆师范大学公布了2023年普通专升本拟招生方案,我们知晓了该校的招生专业和考试科目,但很多同学想知道学前教育专业考试大纲是什么,根据院校发布的专业课考试说明文档可以了解到2023年考试大纲,备考科目1《学前教育学》的同学赶快一起来看看吧~

一、考试范围与内容 

  本纲要规定的考试范围和内容主要包括:绪论、学前教育概述、学前教育与儿童、学前教育与社会、幼儿园教师、幼儿园教育的目的与内容、幼儿园生活活动、幼儿园教学活动、幼儿园游戏、幼儿园环境、幼儿园与家庭及社区的合作、幼小衔接等十二个部分。考试总分为 150 分,侧重考查考生对专业理论课的基础知识与技能的掌握程度,同时注意考查考生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。 

主要参考教材如下: 

朱宗顺、陈文华主编:《学前教育学》(第二版).北京师范大学出版社,2019.

二、考试目标与水平层次 

本纲要确定的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分组成。“知识与技能要点”考查考生应知应会的基础知识和基本技能;“考试条目”是“知识与技能要点”内容的细化;“考试水平”是具体确定所考查知识条目的考查层次。

本纲要的考试水平分为四个层次:A(识记)、B(理解)、C(掌握)、D(综合运用)。每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。其具体含义为:

A(识记):主要考查考生对课程基础知识的识别和记忆水平。要求考生能正确地辨别、再认或再现相应的基础知识,即在记忆水平上考核考生的学习成果。

B(理解):主要考查考生对课程基础知识的理解程度。要求考生在“识记”的基础上,正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联系。

C(掌握):主要考查考生对所学课程基础知识、重要原理的初步运用能力。要求考生在“理解”的基础上,用所学过的知识、原理及方法解决新情况下出现的简单问题。

D(综合运用):主要考查考生对所学课程基础知识的综合运用能力。要求考生在“掌握” 的基础上,具有系统的、灵活的、较强的综合应用能力。

三、考试内容 

(一)绪论 

 

知识与技能 

 

要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D

学前教育学的含义

 

学前教育学的含义


 



学前教育学的产生与发展

 

学前教育学的发展简史

 




学前教育学的任务和意义

1. 学前教育学的任务 

 

2. 学习和研究学前教育学的意义


 



(二)学前教育概述 

 

知识与技能 

 

要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D

 

 

学前教育的含义、要素、类型、发展趋势

1. 学前教育的含义 

 

2. 学前教育的三个组成要素

 

3. 学前教育的类型 

 

4. 当代学前教育的发展趋势

 

 

 

 

 

 

 

 



 

学前教育的特点、原则和任务

1. 学前教育的特点 

 

2. 学前教育的原则 

 

3. 学前教育的任务 


 

 

 


 

 

(三)学前教育与儿童 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D

学前教育和儿

1.儿童发展概述




童发展关系概






2.学前教育影响学前儿童的发展






3.学前教育要受学前儿童发展的制约





1. 儿童观概述




儿童观的演变

与建构

 

2. 儿童观的演变

 





3. 科学儿童观的内涵




(四)学前教育与社会 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D

 

学前教育受

1.经济影响和制约学前教育的发展




社会发展的

2.政治影响和制约学前教育的发展




影响和制约

 

3.文化影响和制约学前教育的发展

 




 

学前教育对

1.学前教育对经济发展的影响




社会发展的

2.学前教育对政治发展的影响




影响

 

3.学前教育对文化发展的影响


 



(五)幼儿园教师 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D

 

幼儿园教师概述

1. 幼儿园教师的含义、地位与资格

 

2. 幼儿园教师的类型 

 

3. 幼儿园教师的角色 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



1.幼儿园教师的素质概述





2.幼儿园教师的职业道德




幼儿园教师

的素质

 

3.幼儿园教师的知识结构


 




4.幼儿园教师的专业能力





5.幼儿园教师专业成长




(六)幼儿园教育的目的与内容 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D


 

 

幼儿园教育目的

1. 幼儿园教育目的概述 

 

2. 幼儿园教育目的制定的依据与原则

 

3. 我国幼儿园教育目的的内容与特点

 

4. 我国幼儿园教育目的的实施 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

幼儿园教育内容

1. 我国幼儿园的教育内容 

 

2. 幼儿园教育内容的选择 

 

3. 幼儿园教育内容的组织 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

(七)幼儿园生活活动 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D


1.幼儿园生活活动的含义




 

幼儿园生活活动概述

2. 幼儿园生活活动的意义 

 

3. 幼儿园生活活动的基本目标 


 




4.幼儿园生活活动与其他教育活动的关系





1.入园与离园的组织与指导











2.餐饮的组织与指导




幼儿园生活

 

3.盥洗的组织与指导



 


活动的组织






与指导

4.睡眠的组织与指导





5.幼儿园生活活动中体弱、生病幼儿的护理











6.幼儿园生活活动的指导原则




(八)幼儿园教学活动 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D


1.幼儿园教学活动的含义、特点和意义



幼儿园教学

活动概述

 

2.幼儿园教学的组织形式与常用方法


 

 



3.幼儿园教学活动的原则





幼儿园教学活动的指导

1. 幼儿园教学活动设计的指导 

 

2. 幼儿园教学活动实施的指导 



 


(九)幼儿园游戏 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D


1.游戏的含义与特征




2.游戏的功能




游戏概述

3.游戏的构成要素




4.幼儿园游戏的类型





5.幼儿园游戏与幼儿园其他教育活动的关系





1.角色游戏的指导




 

幼儿园游戏

2.表演游戏的指导




的指导

3.结构游戏的指导





4.规则游戏的指导




(十)幼儿园环境 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D

幼儿园环境概述

1. 幼儿园环境的含义及类型

 

2. 幼儿园环境的作用 

 

 

 




1.幼儿园环境创设的原则




 

幼儿园环境

2.幼儿园物质环境的创设




创设

3.幼儿园制度环境的创设





4.幼儿园精神环境的创设




(十一)幼儿园与家庭及社区的合作 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D


幼儿园与家庭的合作

1. 幼儿园与家庭合作概述 

 

2. 幼儿园与家庭合作的策略

 

 


 

 


幼儿园与社区的合作

1. 幼儿园与社区合作的含义和意义

 

2. 幼儿园与社区合作的内容和方法


 

 

 

 


(十二)幼小衔接 

 

知识与技能要点 

 

考试条目 

考试水平 

A

B

C

D

幼小衔接概述

1. 幼小衔接的含义和意义 

 

2. 幼小衔接的发展 

 

 


 

 


幼小衔接的策略

1. 我国幼小衔接面临的问题

 

2. 幼小衔接的具体策略 


 

 


 

 

四、考试形式和试卷结构 1.考核形式  

(1) 采用闭卷笔答方式。  

(2) 考试时间 90 分钟。

 2.试卷结构:(命题单位可依据具体情况在 10%的比例内增减)

(1) 按知识点分

 

序号

知识科目

百分比

1

绪论

5%

2

第一章学前教育概述

5%

3

第二章学前教育与儿童

10%

4

第三章学前教育与社会

5%

5

第四章幼儿园教师

10%

6

第五章幼儿园教育的目的与内容

5%

7

第六章幼儿园生活活动

10%

8

第七章幼儿园教学活动

10%


9

第八章幼儿园游戏

10%

10

第九章幼儿园环境

10%

11

第十章幼儿园与家庭及社区的合作

10%

12

第十一幼小衔接

10%

(2) 按考试水平分

 

考试水平

A

B

C

D

百分比

30%

30%

30%

10%

(3) 按考试题型分

 

题型

选择题

判断题

简答题

论述题

百分比

40%

20%

20%

20%

    备注:简答题只写要点,不必解释;论述题要求既要有要点,又要有分析论述。


以上资料来自小编个人整理汇总,仅供同学们参考,具体参考书目和考试大纲以院校最新公布信息为准!希望同学们在新的一年中好好复习,突破自我,专升本成功~2023年安徽专升本的同学,如果有专升本相关疑惑或者需要学习上的帮助,可以在文末留下你的联系方式,我们将竭尽为你服务~

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