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2021-2023年豫章师范学院专升本招生计划汇总一览表

2023-10-02
来源:好老师升学帮
阅读 631
导读:本文是2021-2023年豫章师范学院专升本招生计划汇总一览表,由好老师升学帮收集整理,仅供参考。

  2023年豫章师范学院专升本招生计划是多少?2023年的豫章师范学院专升本招生专业有哪些?为了能够帮助到大家,小编现2021年-2023年豫章师范学院专升本各专业的招生计划以及招生专业提供给大家,大家可以在以下的汇总表格中详细查看。

  2021年豫章师范学院专升本招生计划数据:

院校名称专业名称2021计划数
豫章师范学院科学教育10
豫章师范学院教育技术学10
豫章师范学院学前教育40
豫章师范学院小学教育40
豫章师范学院特殊教育20
豫章师范学院体育教育30
豫章师范学院汉语言文学34
豫章师范学院英语30
豫章师范学院商务英语10
豫章师范学院数学与应用数学10
豫章师范学院音乐学20
豫章师范学院绘画15


  科学教育专业招生计划数:10人;

  教育技术学专业招生计划数:10人;

  学前教育专业招生计划数:40人;

  小学教育专业招生计划数:40人;

  特殊教育专业招生计划数:20人;

  体育教育专业招生计划数:30人;

  汉语言文学专业招生计划数:34人;

  英语专业招生计划数:30人;

  商务英语专业招生计划数:10人;

  数学与应用数学专业招生计划数:10人;

  音乐学专业招生计划数:20人;

  绘画专业招生计划数:15人;

  2022年豫章师范学院专升本招生计划数据:

本科院校院校类型本科专业2022普通招生计划
豫章师范学院公办视觉传达设计8
豫章师范学院公办环境设计31
豫章师范学院公办人力资源管理17
豫章师范学院公办软件工程20
豫章师范学院公办数据科学与大数据技术10
豫章师范学院公办音乐学41
豫章师范学院公办舞蹈学43
豫章师范学院公办特殊教育34
豫章师范学院公办教育康复学16
豫章师范学院公办小学教育38
豫章师范学院公办科学教育15
豫章师范学院公办教育技术学14
豫章师范学院公办学前教育127
豫章师范学院公办汉语言文学39
豫章师范学院公办体育教育34
豫章师范学院公办社会体育指导与管理6
豫章师范学院公办英语41
豫章师范学院公办商务英语34


  视觉传达设计招生计划数:8人;

  环境设计招生计划数:31人;

  人力资源管理招生计划数:17人;

  软件工程招生计划数:20人;

  数据科学与大数据技术招生计划数:10人;

  音乐学招生计划数:41人;

  舞蹈学招生计划数:43人;

  特殊教育招生计划数:34人;

  教育康复学招生计划数:16人;

  小学教育招生计划数:38人;

  科学教育招生计划数:15人;

  教育技术学招生计划数:14人;

  学前教育招生计划数:127人;

  汉语言文学招生计划数:39人;

  体育教育招生计划数:34人;

  社会体育指导与管理招生计划数:6人;

  英语招生计划数:41人;

  商务英语招生计划数:34人;

  2023年豫章师范学院专升本招生计划数据:

本科院校本科专业门类2023年普通招生计划
豫章师范学院特殊教育教育学14
豫章师范学院小学教育教育学45
豫章师范学院科学教育教育学12
豫章师范学院英语文学22
豫章师范学院商务英语文学22
豫章师范学院学前教育教育学41
豫章师范学院视觉传达设计艺术学4
豫章师范学院绘画艺术学27
豫章师范学院环境设计艺术学4
豫章师范学院人力资源管理管理学23
豫章师范学院音乐学艺术学90
豫章师范学院舞蹈学艺术学40
豫章师范学院汉语言文学文学26
豫章师范学院体育教育教育学12
豫章师范学院旅游管理与服务教育管理学23


  特殊教育招生计划数:14人;

  小学教育招生计划数:45人;

  科学教育招生计划数:12人;

  英语招生计划数:22人;

  商务英语招生计划数:22人;

  学前教育招生计划数:41人;

  视觉传达设计招生计划数:4人;

  绘画招生计划数:27人;

  环境设计招生计划数:4人;

  人力资源管理招生计划数:23人;

  音乐学招生计划数:90人;

  舞蹈学招生计划数:40人;

  汉语言文学招生计划数:26人;

  体育教育招生计划数:12人;

  旅游管理与服务教育招生计划数:23人;

  以上就是2021年-2023年豫章师范学院专升本招生计划汇总的全部内容了,业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,如果同学们对江西专升本还有疑惑的,可以在下方留言咨询哦,或者说是需要学习上的培训咨询,可以在下面的对话框留下自己的联系方式等信息,老师会为你提供一些学习上的建议的,大家可以根据自己的需求和老师沟通,选择适合自己的学习方式。

  


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