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2021年景德镇学院专升本现代汉语考试大纲

2021-08-20
来源:好老师专升本
阅读 1562
导读:近日,江西省景德镇学院已经公布了2021年景德镇学院专升本现代汉语的考试大纲,该大纲适用于景德镇学院专升本的文科类专业,大纲中规定了现代汉语的参考教材和考核要求,同学们可以对照着大纲内容进行复习!

近日,江西省景德镇学院已经公布了2021年景德镇学院专升本现代汉语的考试大纲,该大纲适用于景德镇学院专升本的文科类专业,大纲中规定了现代汉语的参考教材和考核要求,同学们可以对照着大纲内容进行复习!

  一、课程类别:文科类专业专升本课程

  二、编写说明

  1、本考核大纲参考黄伯荣、廖序东主编的教材《现代汉语》进行编写。

  2、本大纲适用于文科类专业专升本考试。

  三、课程考核的要求与知识点

  “现代汉语”是专业基础课,要理解、运用好名章节的基本观点和核心内容,提高理解、分析和运用现代汉语的能力。课程的主要部分讲述现代汉语系统的各个方面。现代汉语是一个完整的符号系统。表现在口头上,汉语以一定的语音表达一定的意义。语音所表达的意义主要有两种:一种是词汇意义,另一种是语法意义,即词语相互结合而产生的关系意义。因此,语音、词汇和语法是“现代汉语”课的三个基本内容。与此同时,现代汉语有发达的书面语。汉字是记录口语、形成书面语的书写符号系统。因此,文字也是本课程的教学内容之一。为了增强自身的表达能力,在综合运用语音、词汇和语法等知识的基础上,现代汉语形成了研究表达效果的修辞知识系统,因而修辞也是本课程一个组成部分。所以本课程共有语音、文字、词汇、语法、修辞五大部分组成,这五部分侧重点不一样。有重实践的语音部分,有重分析的语法部分。

  以下是五大部分的考核要求:

  语音部分

  这部分内容以《汉语拼音方案》和国际音标为表音工具,运用语音学的原理,系统地讲述有关普通话的语音知识,使学生对普通话语音系统有完整的识记,提高说普通话的水平,具有推广普通话的能力。

  (一)辅音与声母

  1、理解、运用普通话22个辅音发音部分和发音方法;

  2、熟悉21个辅音声母并能正确发音;

  3、理解、运用易弄混声母的差异及辨证方法。

  (二)元音与韵母

  1、理解、运用韵母的正确发音,明确元音与韵母的异同;

  2、理解、运用易弄混韵母的差异及辨证方法。

  (三)音节

  1、识记普通话音节结构的特点;

  2、会分析汉字字音结构。

  (四)音变

  1、识记语流音变相连发生的语音变化规律;

  2、识记普通话的上声变调和轻声、儿化等语流音变的规律。

  文字部分

  这部分讲述汉字的性质和作用、汉字的结构和形体、汉字的整理和汉字的规范化问题,以及国家关于汉字的方针政策,使学生正确地使用汉字。

  (一)汉字概说

  1、识记什么是文字;

  2、识记汉字是怎么产生的;

  3、理解、运用汉字的特点和汉字的作用。

  (二)汉字的形体

  1、识记现行汉字的前身有哪些字体;

  2、理解、运用现行汉字的楷书和行书、印刷体和手写体的具体类型和特点。

  (三)汉字的结构

  1、识记汉字的结构单位以及它们的含义、具体类型和特点;

  2、理解、运用汉字造字法的类型以及各种造字法的具体含义、种类和相关问题。

  词汇部分

  这部分讲述现代汉语语素、词和构词法,词汇的构成,词汇的变化和词汇规范化等问题,使学生理解、运用一定的词汇学知识,能够正确地辨析词义和解释词语,丰富自己的语汇,提高用词的能力。

  (一)词汇

  1、识记词汇与词是集体和个体的关系;

  2、明白语素是如何构成词的以及词的各种结构类型;

  3、区分出几种词汇单位;

  4、理解、运用合成词的结构。

  (二)词义及其性质和构成

  1、识记词的内容、词义的三种特性;

  2、识记词的概念义、色彩义;

  3、对词义要有全面理解,有利于正确运用词。

  (三)义项和义素

  1、能准确分析识记多义词的意义构成及各义项间的关系;

  2、通过义素的学习认识语义构成的最底层的意义单位。

  语法部分

  这部分讲述现代汉语组词造句的规则和有关的基础理论知识,如各类词的用法、短语和句子的结构与类型,以及标点符号的用法等,使学生具有辨识词性、分析句子和辨别句子正误的能力。

  (一)语法概说

  1、理解语法和语法体系的含义;

  2、认识语法的性质,分清四级语法单位;

  3、记住句法成分在动词谓语句中的相对位置。

  (二)词类

  1、正确理解划分词类的依据;

  2、理解、运用各类词的词性;

  3、能给词定性归类,记住各类词的用法。

  4、分辨词的兼类、借用和活用;

  5、理解、运用各类实词和虚词在句中的位置和用法,避免词类的误用。

  (三)短语

  1、识记短语的结构类和功能类的分类标准;

  2、在分析各种短语结构类型的基础上重点记住短语的五种基本类型;

  3、理解、运用短语的层次分析三原则,学会分化和消除歧义的方法。

  (四)句法成分

  1、深入识记句子八种配对的句法成分之间的语法关系和语义关系;

  2、熟练地分析句中的各种句法成分。

  (五)单句

  1、识记句型、句式、句类的分类依据;

  2、记住各类句子的结构特点和语气特点及其使用条件;

  3、认识变式句的种类和语用价值;

  4、识记句子变换的方法和作用。

  (六)单句语病的检查和修改

  1、识记病句的检查方法和修改的原则,提高发现和改正病句的能力。

  (七)复句

  1、识记复句与单句的区别;

  2、学会多重复句的分析法;

  3、理解、运用复句的意义类型,提高对复句病例分析的能力。

  (八)标点符号

  1、理解、运用标点符号的用法 ,正确理解标点符号用法的规范性和灵活性,写方章时做到标点正确。

  修辞部分

  这部分讲述词语和句式的选用、常用的修辞方式,使学生注意选词炼句,恰当地运用修辞手法,提高汉语表达能力,逐步达到准确、鲜明、精练、生动的程度。

  (一)修辞概说

  1、理解、运用修辞的含义、修辞与语境的关系;

  2、领会修辞与语音、词汇、语法以及语用的联系和区别,明确学习修辞的用处。

  (二)词语的锤炼

  1、理解、运用从意义和声音两方面锤炼词语的四种方法,并以此提高巧用词语的能力。

  (三)句式的选择

  1、理解长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式和书面语句式的特点和表达作用,并根据思想内容、言语环境和语体的要求,学会选用这些句式。

  (四)辞格

  1、学握辞格的定义、特点、分类和表达作用;

  2、明确运用这些辞格时要注意的问题;

  四、课程考核实施要求

  (一)考核方式

  本考核大纲为文科类专业专升本学生所用,考核方式为闭卷考试。

  (二)考试命题

  1、本考核大纲命题内容覆盖教材的主要内容。

  2、试题对不同能力层次要求的比例为:识记占30%,理解约点30%,运用约占40%。

  3、试卷中不同难易度试题的比例为:较易占30%,中等占55%,较难占15%。

  4、本课程考试试题可以用填空题、选择题、分析题、改错题、论述题等多种类型。

  (三)课程考核成绩评定

  考试卷面成绩即为本课程成绩。

  五、教材和参考书

  1、教材:黄伯荣,廖序东《现代汉语》.高等教育出版社,2013

  2、参考资料

  【1】邵敬敏.《现代汉语通论第三版》.上海教育出版社,2017

  【2】杨文全.《现代汉语》.重庆大学出版社2011

  【3】胡裕树.《现代汉语参考资料》.上海教育出版社,1980

  【4】陆俭明.《现代汉语句法论》.商务印书馆,1993

以上就是今年景德镇学院专升本现代汉语考试大纲的全部内容,如果大家还有什么其他问题,可以在下面对话框留言或者点击查看江西好老师专升本

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